四月中旬，在学前教育系04级学生正式实习一个月之后，学前教育系所有的教师和辅导员开始逐渐进入学生实习的幼儿园了解实习情况，包括实习内容、工作条件、园方指导情况、学生状态等等，同时了解实习学生主要反映的情况和园方对学院学生反映的主要情况，看到实习中主要存在的问题并提出改进的建议。此举一方面能较好地保证学生实习的质量，另一方面也加强了教师对学生教学与实际运用的整体了解。
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四月中旬，在学前教育系04级学生正式实习一个月之后，学前教育系所有的教师和辅导员开始逐渐进入学生实习的幼儿园了解实习情况，包括实习内容、工作条件、园方指导情况、学生状态等等，同时了解实习学生主要反映的情况和园方对学院学生反映的主要情况，看到实习中主要存在的问题并提出改进的建议。此举一方面能较好地保证学生实习的质量，另一方面也加强了教师对学生教学与实际运用的整体了解。