为贯彻落实《“迎世博、学双语”活动新三年行动计划》，努力提升教师双语水平，营造良好城市语言文字环境，人文系计划开展系列学双语活动，并于近日组织进行了首次学习。人文系教师积极参与，互相学习，并由专业英语教师对每位教师的英语水平进行测试。通过此次活动，教师们的英语口语水平普遍得到提高，取得了良好的效果，大家一致认为要把这项活动继续进行下去。（人文系）
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为贯彻落实《“迎世博、学双语”活动新三年行动计划》，努力提升教师双语水平，营造良好城市语言文字环境，人文系计划开展系列学双语活动，并于近日组织进行了首次学习。人文系教师积极参与，互相学习，并由专业英语教师对每位教师的英语水平进行测试。通过此次活动，教师们的英语口语水平普遍得到提高，取得了良好的效果，大家一致认为要把这项活动继续进行下去。（人文系）